Формирование творческой личности ребёнка может быть эффективным лишь в том случае, если в этот процесс будет актуализирован творческий потенциал человека в различных видах деятельности. "Большие возможности в развитии детского творчества заключает в себе изобразительная деятельность в интеграции с разными образовательными областями..." утверждает И.В. Буланова.

Сегодня мы с детьми старшей группы "Радуга" провели знакомство с пейзажем как жанром живописи. Обучались рисовать осеннее дерево, передавая характерные особенности строения ствола и кроны. Дети очень старались создать выразительный образ. Получились замечательные работы. Эмоциональный настрой на высоте.