С целью обобщения знаний детей о природных явлениях и изменениях в природе зимой в средней группе была проведена образовательная деятельность по развитию речи. В ходе которой дети познакомились с стихотворением И. Сурикова «Зима». Чтение стихотворения сопровождалось рассматриванием зимних пейзажей.

Такая работа способствует закреплению знаний детей о зиме, её особенностях. Активная работа по речевому развитию помогает сформировать связную речь. В ходе рассматривания картин у детей формируется наблюдательность, эстетическое восприятие.

 Образовательная деятельность прошла интересно и с пользой для детей.